Tag: حل تمرینات ریاضی دوازدهم تجربی

حل تمرینات صفحه 29 ریاضی دوازدهم تجربی – تابع وارون

تابع وارون

حل تمرینات صفحه 29 کتاب ریاضی دوازدهم تجربی به صورت ویدیویی قابل مشاهده است. این ویدیوها مربوط به درس سوم از فصل اول کتاب ریاضی 3 مبحث (تابع وارون) است. این درس شامل مباحث “وارون تابع” ، “تابع وارون” ، “تعیین وارون تابع زوج مرتبی” ، “تعیین ضابطه تابع وارون” ، “محدود کردن دامنه تابع” ، “نمودار تابع وارون” و… است.

این سوالات دقیقا بر اساس روش های مطرح شده در کتاب درسی حل گردیده است.

به دو دسته از دانش آموزان توصیه می شود ویدیوهای این پست را مشاهده نمایند: دسته اول: دانش آموزانی که به اندازه کافی روی مسائل فکر کرده اند و قادر به حل سوال نبوده اند. دسته دوم: دانش آموزانی که سوالات را حل کرده اند و قصد چک کردن پاسخ ها و مقایسه جواب هایشان را دارند. 

ادامه‌ی مطلب

حل تمرینات صفحه 22 ریاضی دوازدهم تجربی – ترکیب توابع

تابع وارون

حل تمرینات صفحه 22 کتاب ریاضی دوازدهم تجربی به صورت ویدیویی قابل مشاهده است. این ویدیوها مربوط به درس دوم از فصل اول کتاب ریاضی 3 مبحث (ترکیب توابع) است. این درس شامل مباحث “تابع مرکب” ، “دامنه تابع مرکب” ، “انتقال نمودار توابع” و… است.

این سوالات دقیقا بر اساس روش های مطرح شده در کتاب درسی حل گردیده است.

به دو دسته از دانش آموزان توصیه می شود ویدیوهای این پست را مشاهده نمایند: دسته اول: دانش آموزانی که به اندازه کافی روی مسائل فکر کرده اند و قادر به حل سوال نبوده اند. دسته دوم: دانش آموزانی که سوالات را حل کرده اند و قصد چک کردن پاسخ ها و مقایسه جواب هایشان را دارند. 

ادامه‌ی مطلب

حل تمرینات صفحه 10 ریاضی دوازدهم تجربی – توابع چندجمله‌ای – توابع صعودی و نزولی

توابع صعودی و نزولی

در این پست می‌توانید حل تمرینات صفحه 10 کتاب ریاضی دوازدهم تجربی را به صورت ویدیویی مشاهده بفرمایید. این ویدیوها مربوط به درس اول از فصل اول کتاب ریاضی 3 مبحث (توابع چندجمله‌ای – توابع صعودی و نزولی) است. این درس شامل مباحث “تابع درجه سوم” ، “یکنوایی تابع” ، “رسم نمودار توابع چندجمله‌ای” و… است.

این سوالات دقیقا بر اساس روش های مطرح شده در کتاب درسی حل گردیده است.

به دو دسته از دانش آموزان توصیه می شود ویدیوهای این پست را مشاهده نمایند: دسته اول: دانش آموزانی که به اندازه کافی روی مسائل فکر کرده اند و قادر به حل سوال نبوده اند. دسته دوم: دانش آموزانی که سوالات را حل کرده اند و قصد چک کردن پاسخ ها و مقایسه جواب هایشان را دارند. 

ادامه‌ی مطلب