Category: مطالب کاربران(اعضاء)
این مطالب توسط اعضای سایت ارسال شده اند.
تکنیک هایی برای افزایش تمرکز
افکار، غم، ناراحتی، گرسنگی، تشنگی، نگرانی، ترس، خشم، شادی و مواردی از این قبیل جزو عوامل درونی حواس پرتی هستند.
یکی از مشکلات عمده نوجوانان و جوانان، نداشتن تمرکز هنگام مطالعه است. اگر تمرکز افراد به هم بریزد حتی با وجود مطالعه در زمان‌های طولانی، بازهم نمی‌توانند نتیجه مطلوب را به دست بیاورند. عوامل بیرونی و درونی باعث ایجاد حواس پرتی در فرد می‌شود و در نتیجه تمرکز او را از بین می برد.
افکار، غم، ناراحتی، گرسنگی، تشنگی، نگرانی، ترس، خشم، شادی و مواردی از این قبیل جزو عوامل درونی حواس پرتی هستند و سر و صدای محیط، تلفن همراه، تلویزیون و دیگر لوازم صوتی، نور شدید یا ضعیف و شلوغی جزو عوامل بیرونی است که ایجاد حواس پرتی می‌کند. کنترل عوامل بیرونی راحت‌تر است و برای افزایش تمرکز بهتر است ابتدا عوامل حواس پرتی به حداقل برسد.
تکنیک‌های زیر برای افزایش تمرکز در حین مطالعه توصیه می‌شود:
ادامه‌ی مطلب
بیست ویکمین سمینار آنالیز ریاضی و کاربرهای آن
این سمینار در روزهای ۵ و ۶ آذز ماه سال ۱۳۹۳ در دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان برگزار می شود.
محورهای همایش:
آنالیز تابعی
نظریه عملگرها
آنالیز فازی
جبرهای باناخ
آنالیز هارمونیک
آنالیز مختلط
سایر شاخه ها و کاربردهای آنالیز
شروع ثبت نام و ارسال مقالات: ۹۳/۵/۱ تا ۹۳/۶/۲۰
اعلام نتایج داوری: ۹۳/۸/۱۵
ثبت نام نهایی و واریز هزینه: ۹۳/۸/۲۰
مکان برگزاری: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
استعداد برابر دخترها و پسرها در ریاضیات
پژوهش های جدید صورت گـرفته در دانشگــاه ویسکانسین ـ مدیسون نشان می دهد که اساساً مهارت های ریاضی در دخترها و پسرها همچنین مردان و زنان با یکدیگر برابر است.
در قسمتی از این مطالعات به ۲۴۲ عنوان که مهارت های ریاضی را در یک میلیون و ۲۸۶ هزارو ۳۶۰ نفر مورد ارزیابی قرار داده بود، استناد شده است.
این ارزیابی ها بین سال های ۱۹۹۰ تا ۲۰۰۷ انجام شده و افراد از سن مدرسه تا دانشگاه و بعد از آن مورد بررسی قرار گرفتند.
ادامه‌ی مطلب
مهمترین مولفه‌ها در یادگیری ریاضی
پژوهشگران مطرح کردند: انگیزه و تکنیک یادگیری مهم ترین مولفه‌ها در یادگیری ریاضی است.
مطالعات جدید نشان می‌دهد انگیزه تلاش و تکنیک‌های مطالعاتی مناسب و نه بهره هوشی به داشتن مهارت‌های ریاضیاتی خوب می‌انجامند.
این یافته‌ها نشان می‌دهد مجبور کردن کودکان به مطالعه ریاضی کاری بی‌ثمر است.
ادامه‌ی مطلب
زنده یاد علیرضا سایه بان در ششم بهمن ۱۳۵۷ در شهرستان بندرانزلی متولد شد. قبل از رفتن به مدرسه به اعداد ریاضی تسلط کامل داشت و آثار هوش و ذکاوت در سیمای او هویدا بود. پنج سال و نیم از سنش می گذشت وارد دبستان شهید آیت الله سعیدی شهرستان هشتپر شد. از کلاس دوم ابتدایی به بعد در دبستان شهادت بندرانزلی به تحصیل پرداخت. این دوران را باید لحظات شکوفا شدن استعدادهای وی دانست. چرا که در کنار معلم و مربی با ایمان و دلسوزی بنام خانم پروین غمخوار ن‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ژاد قرار گرفت. پس از آموختن قرآن مجید و تفسیر آیات زیبای آن از ایشان، همواره آن را چراغ روشنی بخش زندگی خود قرار داد و به درستی و با دقت به آن عمل کرد و کاملا بارور شد و با این رشد فکری از دنیای مادی خارج شد و با افتادگی و تواضع بیش از حد برای همسالان خود الگویی زیبا از معنویت و مهربانی و گذشت شد.
ادامه‌ی مطلب
